sexta-feira, 9 de junho de 2017

Participação na Cerimónia de arranque da obra de ampliação do Jardim Botânico e criação do orquideário dos Açores.

Hoje, dia 7 de junho de 2017, nós, alunos do 7ºC,  que vencemos o concurso de recolha de rolhas de cortiça realizado na escola e, em conjunto, com o Presidente do Conselho Executivo,  o Professor Eugénio Leal, entregamos ao Jardim Botânico do Faial 19.000 rolhas de cortiça, contabilizadas e recolhidas pelos alunos de 7º e 8º anos de escolaridade. A nossa turma recolheu, na totalidade, 11 136 rolhas de cortiça provenientes de cafés, restaurantes e casas dos faialenses. Foi atribuído a todas as turmas do ensino regular e não regular do terceiro ciclo, um depósito de café (novo resíduo na ilha do Faial), proveniente e cedido, gentilmente, por um supermercado local e um café/pastelaria do Faial, com o objetivo de recolher as rolhas de cortiça. Os recipientes estiveram localizados nas salas de origem de cada turma, tendo sido entregues, no Dia da Escola, à Equipa do Projeto Eco-Escolas, conforme o regulamento elaborado e aprovado em Conselho Eco-Escola tendo a equipa disponibilizado para consulta, no blog Eco-Escolas (sito à esquerda, no final desta página).
Para além de nós,  estiveram presentes nesta cerimónia de arranque da obra de ampliação do Jardim Botânico e orquideário dos Açores, o Diretor Regional do Ambiente,  Dr. Hernâni Jorge, o Diretor do Parque Natural da Ilha do Faial, o Engº João Melo, a Presidente da Azorina, a Dr.ª Andreia Porteiro e o Diretor do Jardim Botânico, o Dr. Pedro Casimiro, bem como a sua equipa de trabalho e, também, o Engº e Fiscal de obra responsáveis pela ampliação daquela estrutura. O Diretor Regional deu conhecimento do projeto de Recolha de Rolhas de Cortiça, um resíduo que, afinal, pode ser reaproveitado, com a finalidade de ser um ótimo substrato/matéria orgânica para as 7500 orquídeas cedidas ao Jardim Botânico do Faial por uma família da Finlândia, os PeKKa Ranta. Neste momento, 3100 orquídeas já se encontram instaladas num complexo de estufas com cerca de 900 m2,  num espaço total de 8 000m2 adquiridos, que servirão de ampliação ao jardim e de área de serviço/apoio aos viveiros de plantas endémicas, nativas e exóticas do Jardim Botânico. O Diretor  Regional explicou, em simultâneo, o processo de ampliação do  jardim (contabilizando, agora, 15 000 m2) e a importância da criação do orquideário dos Açores, que será a casa de 700 espécies  agrupando orquídeas aéreas e terrestres. O Presidente da nossa Escola agradeceu o convite do Jardim Botânico, do Parque Natural de Ilha e da Direção Regional do Ambiente e congratulou o trabalho, o esforço, a dedicação e empenho da turma do 7ºC, tal como as outras turmas envolvidas neste projeto. Desejou, ao mesmo tempo, que este esforço se aplicasse na rotina diária de se ser um bom estudante fazendo um apelo ao brio estudantil. Logo de seguida, fomos convidados a  visualizar e a experimentar o processo de trituração das rolhas de cortiça através do triturador e a importância de realizar uma “boa cama” para as orquídeas. Antes de regressarmos à escola, oferecemos, respeitosamente, um bolo ao Sr. Presidente de forma a agradecer e a enaltecer o trabalho desenvolvido na Escola Secundária Manuel de Arriaga e por toda a sua dedicação manifestada por esta e pela comunidade Faialense.











sexta-feira, 2 de junho de 2017

Comemoração do dia Mundial dos Oceanos e do Ambiente - 5 de junho.


A campanha inerente à poupança de água foi iniciada no 2º período com a Comemoração do Dia Mundial da Água (22 de abril), em articulação, com o Clube de filatelia da ESMA.

Durante, aquela semana de abril foi exposto nos corredores da nossa escola postais relativos a animais marinhos e aquáticos.

Também uma turma de oitavo ano ficou motivada e elaborou um mural sobre a poupança de água que será exposto, na próxima quinta feira, dia 8 de junho devido preparação para as provas de aferição. Boa sorte para todos os alunos nesta prova não esqueçamos estamos todos no mesmo barco!
Deixa a tua opinião!


Também uma frase alusiva à poupança de água foi exposta.



Baleia Tonga, Peixes da Madeira (cão), Espadim Branco, Baleia de bossas, Golfinho (2), Cavalo marinho, Rocaz, Cachalotes,Corais, Peixe Serra,Tubarão e Pinguins do Oceanário de Lisboa e o Lamantin.



Frase alusiva à poupança de água.

       
Exposição noturna e interativa, na marina da Horta de turistas (Festina) que nos visitaram (utilizando água e luz).



 Exposição noturna e interativa, na marina da Horta de turistas (utilizando água e luz).


 Exposição noturna e interativa, na marina da Horta de turistas, (utilizando água e luz). 


  Exposição noturna e interativa, na marina da Horta de turistas, (utilizando água e luz).   

                                               
      Exposição noturna e interativa, na marina da Horta, (utilizando água e luz).
                                             
                                               




Projeto Roupas usadas, não estão acabadas.

A escola aderiu ao Projeto roupas usadas não estão acabadas tendo com elaborado e na sequência do programa de ciências naturais- o conhecimento geológico e sustentabilidade da vida na Terra, o  7º A elaborou a seguinte memória descritiva (do trabalho desenvolvido ao longo três períodos letivos) e planificou e elaborou, em grupo turma, um retalho 25X25 cm representativo da nossa ilha um património geológico, histórico e cultural a preservar que irá fazer parte de uma manta nacional com todas as escolas que aderiram à iniciativa. Os encarregados de educação também deram uma ajudinha muito importante. O Serviço de Psicologia e Orientação e CA2 também deram o seu contributo. Deixem a vossa opinião!

                               
                                       
  



FAIAL (Açores), UMA ILHA DE TRADIÇÕES...

No centro do retalho, um losango de renda (elaborado através da linha e farpa), os motivos são as hélices que geram a energia dos moinhos de farinha, que sustentam as casas de famílias do Faial, com o Pão de milho! As hélices também retratam os moinhos eólicos que abastecem, as nossas casas através da energia renovável do vento.
Nas  laterais  do losango foi discutido em grupo turma, as paisagens únicas e raras do Faial: o Vulcão dos Capelinhos (primeira fase erupção marinha 1956 e segunda fase erupção terrestre 1957) e a libertação dos seus piroclastos, cinzas e areias que aumentaram o tamanho desta ilha; a Caldeira, o estratovulcão do Faial, com cratera de colapso (cerca de dez mil anos), um túnel de acesso ao interior deste vulcão e, ainda, à sua volta a floresta Laurissilva; estes elementos foram desenhados com pastel, outrora, uma planta cultivada (zona do pasteleiro) nesta ilha de tradições que tinha como função tingir tecidos, casca de milho, junco, entre outros...

Os alunos do 7º A, em grupo turma, no primeiro período descobriram, no âmbito das Ciências Naturais articulando com Geografia e História, estes elaboraram o cartão de cidadão da sua ilha referente ao subcapítulo diversidade de paisagens geológicas,  as paisagens do seu local de residência! Tudo isto foi concebido num retalho de pano cru do banco de roupa da escola e o adorno à volta do retalho de cor azul, a cor da nossa ilha.


Assim foi o Dia da Escola, o dia do nosso patrono!

A pedido de várias famílias segue algumas fotos da exposição de Equipamentos de Proteção no âmbito das profissões escolhidas pelos alunos do 9º I... deliciem-se e mais uma vez obrigada por nos terem visitado! Desta feita foram reutilizados os Cd's que gentilmente nos cedeu uma grande equipa de trabalho da nossa escola!
 Equipamento de proteção individual das enfermeiras e esteticistas, a bata as luvas e o calçado são essencial.

1 ª dica de poupança de energia - Use os equipamentos de forma eficiente.
Compre electrodomésticos classe A. O consumo é menor em 70% do que os electrodoméstico classe D. Escolha os que anunciarem menor consumo anual. Ligue as máquinas de lavar só quando estiverem cheias e nas horas mais económicas , se contratou a tarifa bi-horária.




                Equipamento de proteção individual das assistentes de bordo e oficiais de tráfego...

Dica nº 2 de poupança de energia - Máquina cheia e baixas temperaturas.
Antes de colocar a loiça na máquina, retire os restos de comida com um guardanapo. Encha a máquina e seleccione carga completa, pois duas lavagens com meia carga, gastam mais energia. Não exceda a dosagem de detergente e escolha detergentes com boa performance a baixas temperaturas. Verifique o nível de sal.


                                   Equipamento de proteção individual de soldador, mecânico...

Dica nº 3 poupança de energia - Programas económicos.
Privilegie sempre os programas económicos das máquinas e evite programas acima dos 40 graus. Para uma lavagem mais eficiente lave com regularidade o filtro. Diminua o tempo de lavagem caso tenha máquina de secar. Prefira secar ao ar livre e apanhe a roupa meio húmida pois poupa mais energia ao passar e regule a potência do ferro consoante o tipo de tecido.



Equipamento de proteção individual do polícia...

Dica nº4 poupança de energia-  Instale contadores, Higro – estatos e temporizadores.
Sabia que pode controlar em sua própria casa os seus gastos energéticos? O mercado dispõe de vários contadores, higro-estatos, temporizadores capazes de fazer contagem, manter a humidade constante e ligar os equipamentos à hora precisa, respetivamente.


Equipamento de proteção individual do pintor...carpinteiro...

Dica nº5 poupança de energia-Lâmpadas económicas.

Face às lâmpadas incandescentes, as fluorescentes, permitem poupar mais de 80% de energia. Já as lâmpadas LED, embora mais caras, acabam por ser mais económicas, o que compensa o custo de aquisição. É que têm baixíssimo consumo, uma vida útil extremamente longa e baixo custo de manutenção. Além disso, têm dimensões compactas, luz direcionada, alta resistência a vibração e estão 100% livre de metais pesados.

Memória descritiva das profissões selecionadas em Cidadania e Mundo Atual e amuletos da sorte...

Dica nº6 de poupança de energia- Carregador universal. 

É já este ano que estará disponível um novo carregador universal para telemóveis que permitirá reduzir as cerca de 51 mil toneladas de carregadores de telemóveis que todos os anos se tornam obsoletos. Além disso, vai evitar a emissão anual de 13,6 milhões de toneladas de gases com efeito estufa.

Equipamento de proteção individual do pintor...carpinteiro...

Dica nº7 de poupança de energia- Carros ecológicos.
Também o seu carro pode ser amigo do ambiente. A oferta já é vasta e o retorno do maior gasto que terá na compra, sentirá na poupança com o consumo e na menor contribuição de CO2.


Equipamento de proteção individual do soldador, mecânico...

Dica nº8 de poupança de energia- Transportes amigos do ambiente.

Pode optar por andar a pé. Menos carros nas estradas, menos CO2 na atmosfera. Ir de transportes públicos ou bicicleta para o trabalho é também uma boa escolha, havendo já empresas com opções ecológicas.


Imagem da frente:Equipamento de proteção individual do bombeiro


Dica nº 9 de poupança de energia- Evite o ‘stand by' e desligue sempre os aparelhos.
O stand-by é responsável por 11% dos gastos de eletricidade. Por isso, desligue a TV, o DVD e a aparelhagem diretamente no aparelho, e retire da tomada a ficha do computador e dos periféricos. Desligue os aparelhos da corrente assim que estiverem carregados e retire de imediato o carregador da tomada. O elevado número de incêndios domésticos é derivado a aparelhos em STAND BY. Tome precaução!


Imagem atrás: Equipamento de proteção individual do operador agrícola...

Dica nº 10 de poupança de energia - Aquecimento ambiente através de renováveis.
Para fazer o aquecimento ambiente, pode utilizar-se um sistema misto solar térmico + biomassa. Este é mais vantajoso do que um sistema apenas solar térmico pois beneficia de outra fonte de energia renovável disponível em qualquer altura, nomeadamente no período noturno.
Autocolante do smyle verde - Poupa energia


Dica nº 11 de poupança de energia- Manter portas fechadas do frigorífico. 
Mantenha o frigorífico e o congelador com as portas fechadas, pois tal evita a acumulação de gelo e a entrada de calor. O frigorífico deve ter uma temperatura entre 3 e 5ºC e o congelador entre -18 e -24ºC. É importante que não esteja sempre a abrir e a fechar as portas, pelo que tire tudo de uma vez.



Seta da poupança da energia- Cd's reutilizados com o slogan Poupa energia

Dica nº 12 de poupança de energia- Pequenos gestos na cozinha.
Desligue a chama-piloto do esquentador quando não o utiliza. No Verão, baixe a temperatura da água do esquentador ou caldeira. Ao cozinhar com as panelas tapados, o gasto será menor. Desligue o bico antes de a comida estar cozinhada, pois o calor residual será suficiente para finalizar a cozedura. O mesmo se aplica ao forno, ferro de engomar ou outro electrodoméstico...
Seta da poupança da energia- Cd's reutilizados com o slogan Poupa energia

Dica nº 13 de poupança de energia- Ar condicionado. 
As unidades exteriores de ar condicionado devem ser instaladas num local onde haja circulação de ar, sem estar exposto ao Sol. Feche as portas da divisão onde o ar condicionado está a funcionar, para não haver perdas energéticas. No Verão, mantenha as persianas o mais fechadas possível durante as horas de maior calor, para evitar que o ar condicionado trabalhe em esforço.


Bola de pilates a ideal para substituir a cadeira de secretária, por forma a corrigir a postura corporal


Dica nº 14 de poupança de energia-Programas económicos.

Privilegie sempre os programas económicos das máquinas e evite programas acima dos 40 graus. Para uma lavagem mais eficiente lave com regularidade o filtro. Diminua o tempo de lavagem caso tenha máquina de secar. Prefira secar ao ar livre e apanhe a roupa meio húmida pois poupa mais energia ao passar e regule a potência do ferro consoante o tipo de tecido.





Tapete ergonómico para base de rato.

Dica nº 15 de poupança de energia-Programas económicos- Opte por portáteis. 

Os portáteis consomem menos energia do que os computadores de secretária. Desligue o monitor, a impressora e outros periféricos quando não os tiver a utilizar e para eliminar os consumos remanescentes utilize tomadas com interruptor.

sexta-feira, 12 de maio de 2017

Dia da Escola- Campanha da Energia integrada na Exposição dos Equipamentos de Proteção

A Equipa Eco-escola, em colaboração com Equipa de emergência  e, ainda, o SPO da nossa Escola, por forma, a honrar o nosso patrono Dr. Manuel de Arriaga montou-se uma Exposição sobre Equipamentos de proteção utilizados nas profissões selecionadas pelos os alunos da turma do 9º I.

Na sala 213, visita-a e deixa a tua opinião, atenção às memórias descritivas!

Naquele local irás compreender que as 20 dicas de poupança de energia evitam o risco de  incêndio nas nossas casas!

Em 1º lugar, os alunos realizaram a 8 de maio, uma saída de campo às instalações do Comando de Bombeiros da Horta:
                               (SIMBOLOGIA DO COMANDO DE BOMBEIROS)
                                               (Desde 1912 a servir o Faial)

                                (O interior da ambulância e seus aparelhos
                                  suporte básico de vida)


Em 2º lugar recebemos formação do bombeiro António Pereira que serve este comando à 38 anos e o seu assistente.

 Figura 1: Aprendemos a fazer insuflações nos adultos e crianças.


 Figura 2: Aprendemos a Manobra de Heimlich.

 Figura 3: Aprendemos a Posição lateral de segurança.

 Figura 4: Aprendemos a colocar a tala nos membros superiores e inferiores.


Comemoração do Dia Mundial da Floresta e da Poesia...

A Eco-Escola Secundária Manuel de Arriaga, no dia Mundial da Floresta e da Poesia, aprende e ensina a respeitar a Laurissilva numa atividade multidisciplinar.


No dia 21 de março, foi hasteada a Bandeira do galardão Eco-escolas e foram expostos vários trabalhos realizados pelos alunos em diversas disciplinas, nos espaços da escola, alusivos ao tema. Numa época assinalada pelo desenvolvimento sustentável e sendo uma escola que aderiu ao programa Eco-Escolas da Associação Bandeira Azul da Europa (ABAE), desde o ano letivo 2003/2004, tendo recebido, durante 10 anos consecutivos, o Galardão de Bandeira Eco-Escola, este programa tem como missão promover, despertar e consciencializar os nossos alunos para uma Cidadania mais participativa, solidária, bem como geradora de qualidade. No início do ano letivo, este programa arrancou com o preenchimento de um questionário online  por 406 alunos desta escola, um sucesso que mobilizou o plano de ação deste programa cujas linhas conduziram à elaboração do eco-código, nas aulas de Cidadania e Mundo Atual estendendo-se a toda a comunidade escolar. As atividades passaram pela adesão à Semana Europeia dos Resíduos, Recolha de Roupas, Rolhas de Cortiça, Pilhas e Equipamentos Elétricos e Eletrónicos (geração depositrão) e, este ano, associaram-se a causas solidárias, nomeadamente, o projeto Nariz Vermelho e ajuda às crianças do IPO de Lisboa. Com o objetivo de sensibilizar a comunidade escolar, a escola aderiu ao Movimento Reflorestar Portugal, com o plantio de elementos nativos e endémicos, nos espaços exteriores (jardim de endémicas), em articulação, com o Jardim Botânico do Faial e Parque Natural de ilha. Recentemente, a escola aderiu ao Programa MOMS (Miúdos Otimistas, Miúdos Saudáveis), projeto único na Região, com o intuito de recolher escovas de dentes usadas e mobilizar a comunidade escolar para a saúde oral. O hastear do galardão da Bandeira do Eco-Escolas teve lugar pelas 10h20, contando com a presença de 150 alunos e professores do terceiro ciclo.
Atividades realizadas

                                           Figura1.  Mãozinhas do eco-código alunos do 7º ano
                                          (utilização de materiais sustentáveis)

                                Figura 2. Concurso sobre componente florística da
                                                Laurissilva.


                                 Figura 3. Exposição sobre componente faunística das
                                                 Florestas.
                                           (Colaboração com o Clube de Filatelia da ESMA)


                                        

sexta-feira, 21 de abril de 2017

Comemoração do Dia Internacional da Terra 2017- Carta da Terra


A Eco-Escola teve acesso a um espaço na biblioteca para apresentação do Eco-Código 2017, trabalho colaborativo entre a turma de 9º I e turmas de 7º ano de escolaridade.
Aproveitem e reflitam sobre o Eco-código da nossa Escola.
O mesmo foi construído com materiais naturais, a saber colorau, beterraba, café, açafrão, farinha, água e sal, reutilização de uma cartolina e fios de lã.

A turma do 9º I baseou-se no Filme a História das Coisas e na Carta da Terra, por forma a construir o eco-código!


Consulta o link:

https://www.youtube.com/watch?v=Q3YqeD

Carta da Terra e suas finalidades.